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教育理论
 · 把学位论文写在中国大地上  7-16 7:7
 · 做学问是一场痛并快乐的修行  7-16 7:6
 · 把准高水平专业群建设方向  7-9 20:52
 · 从“招分”到“招人” 需做多重准备  7-9 7:42
 · 让“招办”脱离“照办” 录取机制要创新  7-9 7:41
 · 传统招生宣传不够用了  7-9 7:40
 · 新高考考验高校招生力  7-9 7:37
 · 融合从因材施教开始  7-6 21:42
 · 学生资助背后有人文关怀  7-5 6:53
 · 如何把握对新高考的认识转型  7-5 6:52
 
 · 以创优为抓手推动新时代思政课建设  7-3 7:26
 · 高校开展定点扶贫工作要找准“三个着力点”  7-2 7:17
 · 让艺术院校的思政课更有吸引力  7-1 7:37
 · 高校思政课 话语有讲究  6-19 7:4
 · 教师伦理的建构  6-10 20:57
 · 应用型高校智库建设的四大支点  6-10 20:56
 · 充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义  6-9 7:10
 · 全面提高历史思维能力  6-9 7:9
 · 新时代大学生劳动教育改革的实现路径  6-9 7:9
 · 学校建设要有现代化意识  6-5 20:28
 
 · 思政教育求实效 保证体系怎样建  6-5 20:10
 · 经合组织国家怎样发展学前教育  6-5 20:6
 · 学前教育立法应重点解决七个问题  6-5 20:5
 · 从浙江探索看“新师范”逻辑转向  6-3 23:24
 · 打赢脱贫攻坚战的关键是教育扶贫  5-30 13:36
 · 教育游戏到底有没有价值  5-29 8:29
 · 高中教育应强化基础性  5-25 16:15
 · 新闻教育如何应对媒体深度融合  5-25 16:14
 · 创建新时代大美育课程体系  5-25 16:13
 · 高水平本科教育的中国方案正在形成  5-25 13:58
 
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